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| 省份 | 實施時間 | 高考改革內容摘要 | 詳細內容 |
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| 教育部 | 目前，各地考試招生制度改革方案已基本完成，將按照方案提出的時間表積極穩慎推進各項工作。 | 查看詳細內容 | |
| 北京 | 2017年秋季入學高一新生 | 1.不分文理 2.英語聽力一年兩考 3.高等院校要求提前公布選考科目要求 4.未來北京高考本科不分一二三批了 5.2017年起13個科目納入高中學業水平考試 6.2017年高考少數民族加分范圍調整 7.2017年高考考綱新變 |
北京市普通高中學業水平考試實施辦法（試行） 北京市普通高中學生綜合素質評價實施辦法 |
| 天津 | 2017年秋季入學的高一新生 | 1.取消文理分科 學考分為合格考與等級考 2.高考模式3+3 英語提供兩次機會 |
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| 上海 | 2014年秋季入學的高一新生 | 1.不分文理 2.外語有兩次考試機會 3.從物理、化學、生物、歷史、政治、地理六門中選擇三門，5月考試 4.語數外每門150分；選考科目分等級打分，最高70，最低40；總分660； 5.取消一、二本批次區別 |
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| 廣東 | 2018年秋季入學的高一新生 | 1.“3+1+2”模式 2.英語聽說考試單獨進行 3.中學業水平選擇性考試等級賦分 |
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| 江蘇 | 2018年秋季入學的高一新生 | 1.高考模式改為“3+1+2” 2.語數英采取全國卷 3.不分文理 4.以“院校專業組”的方式，按平行志愿投檔 5.合并本一本二 |
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| 山東 | 2017年秋季入學的高一新生 |
1.2015年英語科目使用全國卷，2016年語文和數學使用全國卷，2018年全部科目使用全國卷； 2.不分文理，2020年高考實行3+3的考試模式； 3.未來一批二批合并，除提前批次外，不再分批次錄取。志愿填報由學校+專業改為專業(類)+學校形式； 4.錄取兩依據、一參考； 5.外語兩次機會 |
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| 浙江 | 2020年入學的高一學生 | 1.啟用新課標 2.學考定時定科的調整，按年級統一安排 3.錄取分兩段進行 4.外語和選考科目成績調整為當年有效 |
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| 重慶 | 2018年秋季入學的高一新生 | 1.統考語數外，等級考試6選3 2.取消文理分科 3.語數外每門150分，6月份考試 4.外語科目考兩次，4、6月份考試，取最高成績 |
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| 河北 | 2018年秋季入學的高一新生 | 1.全國統一試卷，不分文理科 2.以一所學校加一個專業（類）為一個志愿單位 3.2020年起，合并本科一批、本科二批錄取批次 |
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| 四川 | 2018年秋季入學的高一新生 | 1.不分文理，統考科目變為語文數學外語，每門150分 2.外語提供兩次考試機會，取成績較高者計入總成績 3.學業水平考試6選3 4.依據高考總成績，參考綜合素質評價，擇優錄取 |
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| 湖北 | 2018年秋季入學的高一新生 | 1.取消三本 2.平行志愿由6個變成9個 3.試行“院校+專業類”分類投檔錄取 |
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| 河南 | 2022年秋季高一新生入學 |
1.“3+1+2”新高考 2.分為統一高考科目和選擇性考試科目 |
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| 吉林 | 2018年秋季入學的高一新生 | 1.不分文理 2.外語提供2次考試機會 3.合格性考試和等級性考試 |
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| 山西 | 2018年秋季入學的高一新生 | 1.等級性考試和合格性考試 2.外語“一年兩考” 3.錄取模式調整 |
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| 黑龍江 | 2018年秋季入學的高一新生 | 1.不分文理 2.3門統考+3門選考，總分仍為750 3.將逐步取消高考招生錄取批次 |
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| 陜西 | 2019年秋季入學的高一新生 | 1.完善高中學業水平考試。 2.規范高中學生綜合素質評價。 3.推進高職院校分類考試。 4.改革高考考試內容。 |
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| 遼寧 | 2016年 2018年秋季入學的高一新生 |
1.2016年取消一批本科A、B段的設置，統一為一批本科;三批本科合并到二批本科。 2.改革統一高考考試科目設置 |
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| 安徽 | 2018年秋季入學的高一新生 | 1.3+x 2.不分文理 |
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| 江西 | 2018年秋季入學的高一新生 | 1.采用選課制、走班制，學生可選班級、選老師 2.2021年起，高考只考語文、數學、外語 3.等級性考試，實行科目6選3 |
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| 貴州 | 2016年合并批次 2018年秋季入學的高一新生 |
1.合并文史、理工、體育類二本、三本錄取批次，并入二本 2.改革后不再分文理科 3.改革后的高考成績由“3+3”構成 4.錄取機制為“兩依據一參考” |
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| 云南 | 2019年秋季入學高一新生 | 1.不分文理科 2.外語一年考兩次 3.考試科目：3+3 |
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| 海南 | 2017年秋季入學高一新生 | 1.將本科體育類、地方專項計劃調整到本科提前部分錄取 2.合并本科批次 |
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| 湖南 | 2018年秋季入學高一新生 | 1.不分文理 2.3門統考+3門選考 3.外語有兩次考試機會 |
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| 甘肅 | 2019年秋季入學高一新生 | 1.統考科目變為語文數學外語，每門150分 2.外語提供兩次考試機會，取成績較高者計入總成績 3.地理、政治、歷史、生物、化學、物理6選三，計入高考總成績 |
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| 廣西 | 2016年秋季入學高一新生 | 1.統考科目變為語文數學外語，每門150分 2.外語提供兩次考試機會，取成績較高者計入總成績 3.地理、政治、歷史、生物、化學、物理6選三，計入高考總成績，每門100分，在高三考試 4.高校招生錄取實行“考生總成績+綜合素質評價”的評價方式 5.高職院校招考與普通高校會相對分開，逐步實行“文化素質+職業技能”的評價方式，其中文化素質成績使用高中學業水平考試成績 |
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| 福建 | 2018年秋季入學高一新生 | 到2021年，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。 2015年，啟動考試招生制度改革，實施相關配套專項改革。 2016年，開展普通高中學生綜合素質評價改革試點。 2017年，實行普通高中學業水平合格性考試、中職學校學業水平考試。 2017年，全省統一組織實施中考，啟動新的高中階段學校招生考試改革。 2018年，啟動高考綜合改革;2020年，實施新的高職院校分類考試招生制度。 |
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| 內蒙古 | 2018年秋季入學高一新生 | 1.高考改革時間安排和科目設置。 2.改革招生錄取機制。逐步整合高校招生錄取批次。 3.減少和規范考試加分。 4.增加農村牧區學生上重點高校人數。 5.完善自治區高校招生選拔機制。 |
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| 新疆 | -- | -- | -- |
| 青海 | 2018年秋季入學高一新生 | 1.統考科目變為語文數學外語，每門150分 2.外語提供兩次考試機會，取成績較高者計入總成績 3.地理、政治、歷史、生物、化學、物理6選三，計入高考總成績 |
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| 西藏 | 2018年秋季入學高一新生 | 1.統考科目變為語文數學外語，每門150分 2.外語提供兩次考試機會，取成績較高者計入總成績 3.錄取依據變為“兩依據，一參考” 4.合并本科二批和本科三批，并根據情況逐漸取消錄取批次 |
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| 寧夏 | 2019年秋季入學高一新生 | 1.不分文理，統考科目變為語文數學外語，每門150分 2.外語提供兩次考試機會，取成績較高者計入總成績 3.學業水平考試6選3 4.依據高考總成績，參考綜合素質評價，擇優錄取， 錄取依據變為“兩依據，一參考” |
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